Українська мова
7 клас
І семестр
№ п/п
|
Дата
|
Мовна змістова лінія
|
Мовленнєва змістова лінія
|
Соціокультурна змістова лінія
|
Примітка
|
1.
|
Літературна норма української мови. Колективне
укладання переліку цікавих школярам
українськомовних сайтів.
|
Мова – скарбниця духовності народу
|
|||
2.
|
Відомості про мовлення.
Повторення й поглиблення вивченого про текст, його
структурні особливості, мовні засоби зв’язку речень у тексті. Мікротема
тексту (практично).
|
Мова – цілюще народне джерело
|
|||
3.
|
Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях.
|
Мова – скарбниця духовності народу
|
|||
4.
|
Вивчені частини мови, їх правопис
|
Мова – скарбниця духовності народу
|
|||
5.
|
Вивчені частини мови, їх правопис
|
Формування української народності
|
|||
6.
|
Повторення
вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний
стиль. Аудіювання тексту публіцистичного стилю.
|
Формування української народності
|
|||
7.
|
Написання есе (орієнтовні
теми: «Гармонія людини і природи як велика духовна
цінність», «Земле барвінкова, дай мені здоро-в’я!») в публіцистичному стилі з
використанням речень зі звертаннями та вставними словами.
|
Формування української народності
|
|||
8.
|
Дієслово: значення, морфологічні ознаки, синтаксична
роль
|
Речові пам’ятки слов’ян, писемні джерела про слов’ян.
|
|||
9.
|
Форми дієслова: неозначена форма, особові форми,
дієприкметник, дієприслівник, безособові форми на –но, -то.
|
Речові пам’ятки слов’ян, писемні джерела про слов’ян.
|
|||
10.
|
Неозначена форма дієслова (інфінітив). Доконаний і
недоконаний види дієслова
|
Речові пам’ятки слов’ян, писемні джерела про слов’ян.
|
|||
11.
|
Контрольний стислий
письмовий переказ розповідного тексту художнього стилю
про виконання певних дій.
|
Найкраща вчителька нації - історія
|
|||
12.
|
Часи дієслів. Теперішній час.
|
Людина й природа
|
|||
13.
|
Аналіз
письмового переказу.
|
Людина й природа
|
|||
14.
|
Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі.
|
Людина й природа
|
|||
15.
|
Майбутній час.
|
Людина й природа
|
|||
16.
|
Дієслова І і II дієвідміни. Букви е, и в особових
закінченнях дієслів І і II дієвідмін (повторення).
|
Різноманітність флори й фауни в Україні й на Землі
|
|||
17.
|
Контрольна робота з теми «Повторення вивченого.
Дієслово»
|
Різноманітність флори й фауни в Україні й на Землі
|
|||
18.
|
Дієвідмінювання дієслів теперішнього й майбутнього
часу.
|
Різноманітність флори й фауни в Україні й на Землі
|
|||
19.
|
Правопис –ться, -шся в кінці дієслів
|
Різноманітність флори й фауни в Україні й на Землі
|
|||
20.
|
Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий). Творення
дієслів умовного і наказового способів
|
Екологічна культура людини
|
|||
21.
|
Знак м’якшення у дієсловах наказового способу
|
Екологічна культура людини
|
|||
22.
|
Особливості
будови опису
зовнішності
людини.
Докладний
усний переказ
розповідного
тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини (за складним планом).
|
Мій обов’язок перед природою
|
|||
23.
|
Безособові дієслова
|
Екологічна культура людини
|
|||
24.
|
Способи творення дієслів
|
Матеріальна й духовна культура східних слов’ян
|
|||
25.
|
Не з дієсловами
|
Матеріальна й духовна культура східних слов’ян
|
|||
26.
|
Контрольна робота з теми «Дієслово»
|
Матеріальна й духовна культура східних слов’ян
|
|||
27.
|
Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення,
морфологічні ознаки, синтаксична роль
|
Культура Київської Русі
|
|||
28.
|
Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях з
дієприкметниковими зворотами.
|
Культура Київської Русі
|
|||
29.
|
Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною
українського художника (Т. Шевченка, М.Пимоненка, О. Мурашка та ін.) у
художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів
(за складним планом).
|
Звичаї й традиції рідного краю
|
|||
30.
|
Активні і пасивні дієприкметники
|
Звичаї й традиції рідного краю
|
|||
31.
|
Аналіз
письмового твору.
|
Звичаї й традиції рідного краю
|
|||
32.
|
Творення й відмінювання активних і пасивних
дієприкметників теперішнього й минулого часу
|
Відгомін минулого
|
|||
33.
|
Правопис відмінкових закінчень дієприкметників.
Безособові дієслівні форми на –но, -то.
|
Наші обереги
|
|||
34.
|
Ділові
папери. Складання
звіту
про виконану роботу (оформлення в школі зимового саду; створення класного
блога і т.ін.) в офіційно-діловому стилі з використанням безособових
дієслівних форм на -но, -то.
|
Прекрасне в моєму житті
|
|||
35.
|
Обмеженість уживання форм активних дієприкметників
теперішнього часу в сучасній українській мові, способи їх заміни.
|
Українське образотворче мистецтво
|
|||
36.
|
Правопис суфіксів дієприкметників
|
Українське образотворче мистецтво
|
|||
37.
|
Складання й розігрування
діалогів відповідно до
ситуації, пов’язаної з характеристикою людей, з використанням
дієпри-кметників (наприклад: освічений, розвинений, упевнений, натруджені
(руки), досягнутий (успіх), докладені (зусилля), за-служена (перемога).
Складання й розігрування діалогів, що характеризують психічні
стани людей, із використанням фразеологізмів, які містять дієприкметники
(наприклад: як водою облитий; як ошпарений; як громом прибитий).
|
Моя улюблена пісня
|
|||
38.
|
Написання –н- у дієприкметниках та –нн- у прикметниках
дієприкметникового походження
|
Українське образотворче мистецтво
|
|||
39.
|
Не з дієприкметниками
|
Українське образотворче мистецтво
|
|||
40.
|
Узагальнення й систематизація вивченого з теми
«Дієприкметник».
|
Малярство
|
|||
41.
|
Контрольний диктант
|
Малярство
|
|||
42.
|
Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне
значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
|
Іконопис
|
|||
43.
|
Дієприслівниковий зворот. Розділові знаки при
дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівникові.
|
Народний живопис
|
|||
44.
|
Дієприслівниковий зворот. Редагування речень і текстів,
у яких допущено помилки у вживанні дієприслівникових зворотів.
|
Народний живопис
|
|||
45.
|
Вид і час дієприслівників. Дієприслівники недоконаного
й доконаного виду, їх творення
|
Народна скульптура
|
|||
46.
|
Не з дієприслівниками
|
Шевченко – художник
|
|||
47.
|
Узагальнення й систематизація вивченого з теми
«Дієприслівник».
|
Прекрасне в моєму житті
|
|||
48.
|
Контрольна робота з теми «Дієприкметник. Дієприслівник»
|
Шевченко – художник
|
